Méthodes qualitatives avancées: sens et interprétation

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Ce cours explore les stratégies de recherche qualitative en sciences sociales permettant d'analyser comment les individus, les groupes, les mouvements sociaux, les organisations ou les institutions produisent, instituent ou contestent des catégorisations dans leurs actions et interactions de tous les jours. De même, on sera attentifs aux conséquences sociales et politiques de ces catégorisations. La focale principale portera sur les analyses de discours, notamment de matériaux issus d'observations ou d'entretiens. Les étudiant.e.s suivent les deux modules proposés: le premier module, assuré par Véronique Mottier, portera sur l'analyse de récits de materiaux textuels divers (retranscriptions d'entretien, blogs, articles journalistiques, textes activistes etc.), et sur les techniques d'entretien qui permettent de les générer dans le contexte d'entretiens. Le deuxième module du cours sera donné par Philippe Gonzalez, et portera essentiellement sur l'analyse de catégorisations (interactions locales entre individus ou groupes, processus de construction des collectifs, etc.). Les étudiant.e.s seront encouragé.e.s à explorer des applications pratiques de ces méthodes relatives à leurs propres sujets de recherche, et choisiront l'un des deux modules comme leur module principal, dans lequel ils/elles realiseront un travail ecrit.