Digitale Filmanalyse zu Gender und Diversität im Schweizer Kino

Inhalt

Die Übung «Digitale Filmanalyse: Gender und Diversität im Schweizer Kino» untersucht, wie Geschlechterverhältnisse und Diversität im Schweizer Film dargestellt und analysiert werden können. Ausgangspunkt ist die «Studie zur Gleichstellung im Schweizer Filmschaffen» (BAK, 2021), die aufzeigte, dass Frauen trotz Geschlechterparität in der Ausbildung in der professionellen Filmbranche stark unterrepräsentiert sind. Gleichzeitig fehlen systematische inhaltliche Analysen von Gender- und Diversitätsdarstellungen on-screen. Diese methodische Lücke greift der Kurs auf und verknüpft sie mit aktuellen Ansätzen der Digital Humanities und digitaler Film- und Videoanalyse.

Im ersten Teil des Kurses beschäftigen wir uns mit theoretischen und methodischen Grundlagen zu Gender und Diversität im Film. Wir analysieren nationale und internationale Studien, um zu verstehen, wie Kategorien wie «Gender» und «Diversität» definiert und untersucht werden. Ziel ist es, fundierte Analysekriterien zu entwickeln, die sowohl für manuelle Inhaltsanalysen als auch für (semi-) automatisierte Verfahren geeignet sind.

Im zweiten Teil wenden wir diese Kriterien auf Schweizer Filme an, unterstützt durch digitale Tools wie VIAN und TIB-AV-A. Gemeinsam testen wir, wie Algorithmen - etwa für Gesichtserkennung, Genderklassifikationen und Dialoganalysen - genutzt werden können, um geschlechterspezifische Dynamiken und Diversität sichtbar zu machen. Dabei hinterfragen wir kritisch die Vorannahmen, die in solche Tools eingeschrieben sind, und reflektieren deren Grenzen, etwa bei der Erkennung nicht-binärer Geschlechter oder subtiler Diskriminierungsmechanismen.
Zentrale Fragen, die uns begleiten werden, sind: Wie praktikabel ist ein audiovisueller Bechdel-Wallace-Test? Wie können algorithmische Verfahren genutzt werden, ohne bestehende Stereotype zu reproduzieren? Welche neuen Erkenntnisse können digitale Methoden zur Analyse von Gender und Diversität im Schweizer Kino liefern?

Der Kurs bietet eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit innovativen Analysemethoden und lädt dazu ein, sowohl technische Möglichkeiten als auch ethische und methodische Herausforderungen kritisch zu reflektieren. Ziel ist es, Studierenden Werkzeuge an die Hand zu geben, um Gender und Diversität im Film differenziert zu analysieren und neue Forschungsansätze zu entwickeln.