Le travail de care au cœur des crèches
Il ne s’agit pas juste de jouer avec les enfants. Les compétences professionnelles des éducateur·trice·s font appel à l’éthique et au travail de care dans ses dimensions tant pratique que collective. Une étude leur donne la parole.
Autor_innen
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Publikation Information
Institutionen:
Autor_innen:
Cléolia Sabot, Farinaz Fassa, Nathalie Cloux Renard, Léa Roder, André Chaves de Morais
Herausgegeben von:
Marylou Rey
Verlag:
REISO, Revue d'information sociale
Sprachen:
Französisch
Stadt:
Lausanne
Jahr:
2020
Themen:
Disziplinen:
Forschungsthemen:
Care
Kindheit – Adoleszenz/Jugend
Arbeit – Laufbahn – Beruf
Fächer:
Gender Studies, Erziehungswissenschaft
Form:
Post