Le travail de care au cœur des crèches
Il ne s’agit pas juste de jouer avec les enfants. Les compétences professionnelles des éducateur·trice·s font appel à l’éthique et au travail de care dans ses dimensions tant pratique que collective. Une étude leur donne la parole.
Autrici/autori
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Informazioni sulla pubblicazione
Instituzioni:
Autrici/autori:
Cléolia Sabot, Farinaz Fassa, Nathalie Cloux Renard, Léa Roder, André Chaves de Morais
A cura di:
Marylou Rey
Casa editrice:
REISO, Revue d'information sociale
Lingue:
Francese
Città:
Lausanne
Anno:
2020
Temi:
Discipline:
Temi:
Cura
Infanzia – adolescenza – gioventù
Lavoro – carriera – professioni
Materie:
Studi di genere, Scienze dell'Educazione
Generi:
Post