Und wenn die literarische Figur weder Frau noch Mann ist? Sprechen über Geschlecht jenseits der Norm

Literatur mit Figuren ohne eindeutige Geschlechtszugehörigkeit bieten Potenzial, mit Kindern über Geschlecht nachzudenken. Literarisch-philosophische Fragen dienen als Gerüst, um dies in Vorlesegesprächen einzulösen.

Autrici/autori

Ariane Schwab Affolter

Prof. Dr. Petra Bleisch Bouzar

Informazioni sulla pubblicazione

Instituzioni:

Ancienne Haute Ecole pédagogique Fribourg (HEP Fribourg)

Autrici/autori:

Ariane Schwab Affolter, Petra Bleisch Bouzar

Casa editrice:

Grundschulzeitschrift, 38(346), S. 24-25

Lingue:

Tedesco

Città:

Hannover

Anno:

2024

Temi:

Studi di Genere

Discipline:

Scienze umane, Scienze sociali

Temi:

Infanzia – adolescenza – gioventù
Educazione – formazione
Identità di genere
Norme – normatività

Materie:

Scienze dell'Educazione

Generi:

Articolo