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Arriving, Teaching, Resisting: A Migrant Scholar on Racism and Higher Education in Switzerland
Dr. Anukriti Dixit
Podcast In this first episode of Missing Chapters, we speak with Anukriti Dixit, postdoctoral researcher and lecturer at the University of Bern (IZFG), about what it means to produce feminist, decolonial, and anti-racist knowledge within Swiss academia. Starting from her experience of moving from India to Switzerland, this conversation explores how knowledge, institutions, and everyday interactions are shaped by power, culture, and structural inequalities.In this episode, we discuss:Decolonial knowledge production in Western academiaExperiences of arriving in Switzerland as a researcher from the Global SouthEveryday exclusions and academic culturePositionality and perspective in knowledge productionThe tension between lived experience and institutional frameworksBook recommendations from the episode:A Critique of Coloniality: Eight Essays – Rita Segato(Originally written in Spanish, recently translated – described as a “kind of bible of decoloniality”)Karukku – Bama(An autobiographical narrative addressing caste, inequality, and lived experience)
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Warum dieser Podcast? Der Anfang von Missing Chapters
Naemi Valdivia Rojas, Anina Mathivanan, Anja Glover
Podcast Missing Chapters #1: Wer spricht – und wer fehlt? Der Podcast begleitet das Projekt «Bildungsräume transformieren: Rassismus angehen, Intersektionalität verankern» und versteht sich als Plattform zur kritischen Auseinandersetzung mit Wissensproduktion im Hochschulkontext. Im Zentrum stehen historische Kontinuitäten, rassismuskritische Perspektiven sowie Strategien des Widerstands und der Transformation. Ziel ist es, Forschung, Aktivismus und Praxismiteinander ins Gespräch zu bringen und Perspektivensichtbar zu machen, die im Hochschulkontext bisher häufig marginalisiert werden. Die Podcast-Folgenbegleiten die thematischen Schwerpunkte des Projekts und tragen zur Verstetigung rassismuskritischer Diskurse bei.Mit der ersten Folge «Between the Lines» wird dieses Anliegen konkretisiert: In diesem Format spricht das Projektteam über die aktuelle Arbeit, über Freudenmomente ebenso wie über Hürden, die sich im Prozess ergeben. Ziel ist es, Einblicke darin zu ermöglichen, wie Antirassismusarbeit an Universitäten praktisch umgesetzt wird, Zusammenhänge zu kontextualisieren und Themen aufzugreifen, die in anderen Folgen keinen Platz finden – also auch das auszusprechen, was sonst oft nur zwischen den Zeilen lesbar bleibt.