Justice reproductive et éthique de la décision en pratique avancée sage-femme

Compétences principales visées

• Intégrer l’analyse des enjeux systémiques, sociaux et environnementaux dans ses activités et son milieu professionnel
• Impliquer les bénéficiaires et parties prenantes en tant que partenaires dans les prises de décisions et les projets
• Contribuer au développement des connaissances et à l’évolution des pratiques

Objectifs généraux du module

• Approfondir et mobiliser les connaissances et compétences en éthique de la décision et des soins
• Contribuer à la justice épistémique (testimoniale et herméneutique) en intégrant les femmes/personnes à différents stades de production des savoirs
• Résoudre les situations de négociation et décision difficiles par une collaboration et communication adaptée
• Promouvoir la justice reproductive dans l’accès aux soins et dans les soins sage-femme
• Contrecarrer les inégalités structurelles dans la planification des soins sage-femme
• Promouvoir une approche personnalisée des soins sage-femme dans les situations complexes
• Intégrer et mobiliser les notions de justice reproductive, justice épidémique, autonomie relationnelle et d’éthique de la décision dans les rôles de pratique avancée

Contenus

• Pratique avancée, compétences de niveau Master et enjeux pour la profession de sage-femme

• (In)justice reproductive et (in)justice épistémique (testimoniale et herméneutique) : l’exemple des violences obstétricales

• Epistémologies féministes et du point de vue: objectivité centrée sur l’objet et savoirs situés

• Autonomie relationnelle, interdépendance et vulnérabilité en éthique du Care

• Ethique en situation : entre contraintes, relations et attachements dans la santé reproductive

• Ethique de la décision en pratique avancée de sage-femme : accouchement en dehors du système

• Production des savoirs et de l’ignorance : l’exemple des violences de genre

• Accès aux soins périnataux des femmes sans papiers

• Emploi, maternité, carrière et inégalités de genre

• (In)justice épistémique du point de vue de la sociologie des professions