Pratiquer l'égalité en classe par un questionnement du système de genre

Niveaux de maîtrise évalués    

  • Présenter et adopter différents points de vue et concepts en se référant à des cadres théoriques (1)
  • Créer des situations d'apprentissage favorisant l'interdisciplinarité et la diversité culturelle en vue d'optimiser l'intégration des connaissances (1)
  • Mener une démarche d'analyse réflexive de manière rigoureuse sur des aspects précis de son enseignement (2)
  • Répondre de ses actions en fournissant des arguments fondés (3)
  • Analyser et évaluer la matière contenue dans les plans d'études afin de réguler les activités d'enseignement apprentissage (4)

Semester:

Stufe:

BA

ETCS:

3

Fächer:

Erziehungswissenschaft, Gender Studies

Hochschultyp:

Pädagogische Hochschulen (PH)