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- Enjeux Travailler à la mise en oeuvre de pratiques égalitaires dans un contexte professionnel constitue un véritable défi. Les inégalités sociales et de genre, souvent banalisées, passent inaperçues et se manifestent différemment selon les situations et les contextes d’intervention. Comment le domaine des études genre fournit-il des outils favorisant des pratiques inclusives dans le respect de la diversité ? Objectifs Comprendre comment se déploient les mécanismes qui (re)produisent les inégalités sociales et de genre en contexte professionnel Développer des pratiques professionnelles qui favorisent l’égalité dans les interactions avec des publics pluriels Sensibiliser son organisation, ses collègues et les publics aux enjeux de l’égalité Cursus & titre obtenu Cette formation peut être entreprise à deux niveaux : Le Certificate of Advanced Studies (CAS) totalise 334 heures de formation (17 jours en présentiel + travail personnel) : 6 modules de formation (119 h d’enseignement en présentiel + 150 h de travail personnel) Rédaction d’un travail final (65 h) Soutenance du travail final Titre obtenu : Certificate of Advanced Studies (CAS) en Études genre: promouvoir l’égalité dans les pratiques professionnelles délivré par l’Université de Lausanne et par la Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale – au travers de la Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL) et de la Haute École de Santé Vaud (HESAV). Obtention de 13 crédits ECTS Les modules individuels : Dans la limite des places disponibles, les modules 1 à 5 peuvent être suivis séparément (21 h d’enseignement + 30 h de travail personnel par module). Le suivi et la réussite du module 1 est cependant obligatoire pour être admis·e dans les modules 2 à 5. Obtention d’une attestation de réussite et de 2 crédits ECTS par module pour les participant·e·s ayant effectué et réussi Organisation Entités organisatrices Faculté des sciences sociales et politiques (SSP), Plateforme interfacultaire en études genre (PlaGe), Université de Lausanne (UNIL) Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL), Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO) Haute École de Santé Vaud (HESAV), Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale (HES-SO) Informations pratiques Conditions d’admission Être titulaire soit : d’un bachelor d’une université suisse ou étrangère d’un diplôme ou d’un bachelor d’une Haute École Spécialisée (HES) d’un diplôme professionnel ou d’un autre titre jugé équivalent et être au bénéfice d’une expérience professionnelle de 3 ans dans un métier relationnel, c’est-à-dire qui implique d’être en contact avec un public ou des bénéficiaires. Inscription Admission sur dossier auprès de la Formation Continue UNIL-EPFL. Joindre au bulletin d’inscription: une lettre de motivation un CV avec copies des diplômes et/ou d’attestations professionnelles Finances d’inscription Certificat (CAS) : CHF 5’900.– (possibilités de paiements échelonnés) Modules 1 à 5 : CHF 1’200.– par module Le nombre de places est limité. Renseignement Fiona Friedli, coordinatrice de la formation : cas-etudesgenre@unil.ch
- SIA inForm und das Netzwerk Frau und SIA zusammen mit dem Verein Lares freuen sich, den Lehrgang gendersensibles Planen und Bauen anzubieten. Zielgruppe sind Planende aus Büros, Verwaltungen und Behörden, Forschende sowie weitere Akteur:innen aus der Bau- und Planungswelt Strukturen und Habitus in Architektur und Planung sind nach wie vor männlich geprägt. Dies hat Konsequenzen für unsere gestaltete Umwelt. Gender Perspektiven sind darauf ausgerichtet, einseitige Orientierung aufzuheben und verschiedenen Ansprüchen und Bedarfslagen gerecht zu werden. Der neue Lehrgang im Weiterbildungsprogramm des SIA gibt vor diesem Hintergrund Einblick in Theorie(n) und Konzepte des Gender Planning und Gender Building. Dabei werden Themen wie: Gender Mainstreaming, Gender Shift, New Work, Gender Kompass, Gender Kriterien etc. behandelt. Diese werden in 5 Modulen vermittelt und anhand von Praxisbeispielen veranschaulicht. In Workshops lernen die Teilnehmenden, das erworbene Wissen anzuwenden und zu vertiefen. Am Schluss werden die verschiedenen Bausteine zusammengeführt und Anforderungen an Politik, Praxis und Ausbildung formuliert und diskutiert. Kompetenzen Diese Kompetenzen erwerben Sie: Sie wissen, wie Gender Planning / Gender Building entstanden sind. Sie verstehen Konzepte und Theorie(n) des Gender Planning / Gender Building. Sie können Methoden des Gender Planning / Gender Building anwenden. Sie sind in der Lage, das Erlernte zu präsentieren und zu vermitteln. Nach der Teilnahme am Lehrgang erhalten Sie eine Bestätigung Ihrer Weiterbildung im Bereich "gendersensibles Planen und Bauen", die vom SIA und Frau und SIA ausgestellt wird. Zielgruppe Planungsfachleute aller Disziplinen aus Privatwirtschaft und Verwaltung. Persönlichkeiten aus Politik, Forschung und Lehre. Gleichstellungsbeauftragte und interessierte Öffentlichkeit.
- Vermittlung von Wissen, praktische Übungen & Austausch zu Praxisbeispielen Antworten auf die Frage: Was brauche ich als Fachperson zum Thema Trans zu wissen, damit ich trans und non-binäre Menschen affirmativ begleiten kann? Zielgruppe Fachpersonen aus den Bereichen Psychotherapie, Psychiatrie, Medizin, Körpertherapie, Gesundheit, Pflege & Betreuung, Soziale Arbeit, KESB, die mit trans und non-binären Menschen in Kontakt kommen (es dürfen gerne auch andere Berufsgruppen teilnehmen). Lernziele Teilnehmende verfügen über ein Grundwissen zum Thema Trans und Non-Binarität. Sie kennen die Lebensrealitäten, Dos, Don’ts und Tools für eine affirmative, nicht diskriminierende und empowernde Begleitung von trans und non-binären Menschen. Kursinhalte im Überblick In diesem Tageskurs wird einerseits ein Einblick in das nötige Wissen für die Begleitung von trans und non-binären Menschen gegeben. Andererseits kann dieses Gelernte in einer vertieften Auseinandersetzung durch praktische, interaktive Übungen und im Austausch über Beispiele aus der Praxis gefestigt werden. Dieser Kurs wird geleitet von: Mi Müller (keine Pronomen) hat einen Hintergrund in Sozialer Arbeit und nachhaltiger Entwicklung für Bildung und Soziales. Mi leitet die wINTi-Bubble für trans, intergeschlechtliche und non-binäre Menschen, ist aktiv bei TGNS und in der Community, engagiert sich für Menschenrechte und mehr Verständnis bezüglich der grossen Vielfältigkeit der Menschen. Evianne Hübscher (Pronomen: sie oder they) hat einen Hintergrund in Psychologie und ist auch im Bereich «Human-Computer Interaction» tätig. Evianne betreibt nonbinary.ch und geschlechter-radar.org und berät Organisationen sowie Einzelpersonen im Bereich Geschlechtervielfalt mit einem Schwerpunkt auf non-binäres Geschlecht. Mehr Informationen: Website von Evianne Daten im 2024: Sa, 3. Februar 2024 · Zürich Fr, 15. März 2024 · Zürich Fr, 31. Mai 2024 · Zürich Fr, 14. Juni 2024 · Zürich Fr, 28. Juni 2024 · Bern Fr, 30. August 2024 · Basel Fr, 25. Oktober 2024 · Zürich Fr, 15. November 2024 · Zürich Durchführung des Kurses innerhalb einer Institution oder Praxisgemeinschaft auch möglich nach Anfrage.
- “Integrating sex and gender analysis into medical research and clinical practice ensures that everyone across the whole of society benefits from excellent health care. This course instructs physicians and medical researchers in how sex and gender interact in the human body across the life course. It’s a crucial part of medical education”. Professor Londa Schiebinger John L. Hinds Professor of History of Science, Stanford University Director, EU/US Gendered Innovations in Science, Health & Medicine, Engineering, and Environment First advanced training in gender medicine in Switzerland: CAS program of the Universities of Bern and Zurich. Both biological and socioculturally determined gender have an impact on prevention, diagnosis, course and therapy of diseases. However, these differences are often neglected in practice and clinical research. The CAS program in gender-specific medicine is a part-time university continuing education program. It is designed for individuals with a master’s degree in medicine or a related field who wish to deepen their knowledge of gender differences in medicine in order to shape their work according to the latest evidence. The CAS Sex- and Gender-Specific Medicine program teaches the concepts of so-called gender medicine and the impact of biological and socioculturally aspects on health and health care. Individual modules will highlight the importance of gender in various medical specialties. Tools, concepts, and ideas are presented on how both health care and medical research can be gender-responsive. Course language: English Course format: On-site, modules take place in Zurich or Bern Registration: End of March at the latest Course duration: The CAS can be completed over one or two years
- Vous voulez développer vos compétences pour mettre en œuvre des changements innovants en matière d'antiracisme? Le CAS HES-SO en Coaching et mentoring - spécialiste en antiracisme (CoMsa) vise à approfondir la compréhension du racisme et de la racialisation en Suisse, tout en développant des compétences clés pour combattre les discriminations au sein des organisations. Les outils mobilisés favorisent la prise de conscience et la créativité, incitant ainsi à des actions innovantes et concrètes au cœur même des structures. Cette nouvelle formation postgrade répond aux recommandations du Service de lutte contre le racisme (SLR) et de la Conférence suisse des Services spécialisés dans l'intégration (CoSI) concernant les formations antiracistes. Le CAS est articulé en 3 modules visant le développement de compétences sur 2 axes: Un premier axe s'attache à des compétences en termes de savoirs en lien avec la thématique Un deuxième axe vise le développement de méta-compétences permettant d'agir sur la problématique au sein des organisations Objectifs Les principaux objectifs de cette formation sont les suivants: Développer les connaissances et les outils permettant aux professionnel·le·s du travail social de renforcer leur posture et leurs interventions dans une perspective de prévention du racisme, de promotion de l'égalité, de la diversité et de l'inclusion au sein des organisations. Élaborer des pistes d'intervention et des solutions sur la base des ressources et expériences de migration et/ou de racisme des professionnel·le·s et des bénéficiaires. Soutenir les professionnel·le·s dans le développement et la réalisation d'une innovation (formation, outil, modification structurelle, documentation) permettant de lutter contre le racisme et les discriminations dans leurs organisations/institutions et sa mise en œuvre avec un coaching personnalisé durant leur formation. Responsable(s) de la formation Marie-Christine Ukelo M'bolo-Merga, professeure, HETS-FR Titre délivré Certificate of Advanced Studies (CAS) en Coaching et mentoring - spécialiste en antiracisme Crédits: 12 ECTS Durée 20 jours sur une période d'un an Début de la formation: mardi 14 mai 2024 Délai d'inscription: lundi 1 avril 2024 Public cible Professionnel·le·s du travail social, de la santé, des services au sein des institutions de l’Etat, des ressources humaines, responsables de formation, enseignant·e·s, etc. Coût Frais d'inscription: Fr. 200.- (en cas de désistement, ce montant n’est pas remboursé) Frais d’écolage: Fr. 5'800.- payables en deux tranches Contact: cas.antiracisme-hets@hefr.ch
- Wie vielfältig sind Ihre Kundinnen und Kunden? Spiegelt sich diese Vielfalt auch in Ihren (Führungs-)Teams wider? Diversität und eine offene Unternehmenskultur sind wichtige Faktoren für Innovation und eine erfolgreiche Zusammenarbeit. Gemischte Teams erzielen diesbezüglich nachweislich bessere Ergebnisse. Im kompakten Programm „Erfolgreich durch Diversity & Inclusion“ erhalten Sie einen Einblick, wie Sie Diversity, Equity & Inclusion (DE&I) zum Vorteil Ihres Unternehmens umsetzen können. Dabei setzen Sie sich mit den Eckpfeilern moderner Unternehmenskultur und mit DE&I relevanten Führungsaspekten auseinander und erlernen Methoden, wie Sie DE&I-Ziele setzen und verwirklichen können. Anhand von Praxisbeispielen lernen Sie Ansätze kennen, die die Einführung / Implementierung von DE&I im Rahmen der neuen Arbeitswelt ermöglichen. Zielgruppe Unser Programm richtet sich an Personen, die im Bereich Personal/HR tätig sind oder neu eine Funktion im Bereich Diversity & Inclusion übernehmen. Das Programm ist aber auch für Teamleiterinnen und -leiter oder Personen geeignet, die in einer Stabsfunktion oder im Bereich Risk oder Business Development tätig sind oder sich allgemein für das Thema interessieren. Programmstruktur Der Online-Kurs besteht aus 6 Modulen à je zwei Stunden, sowie Follow-up Angeboten. Die Inputs finden jeweils abends ab 18.00 bzw. 18.30 Uhr statt. Wir werden alle Module aufzeichnen. Falls Ihnen ein Termin zeitlich nicht passt, können Sie die Aufzeichnung jederzeit nachschauen. Das Programm wird im Frühjahr auf Deutsch und im Herbst auf Englisch angeboten. Die deutsche Durchführung startet am 28. Mai 2024. Kursziele Sie erhalten einen Überblick über DE&I, den Nutzen sowie die Herausforderungen bei der Umsetzung. Sie reflektieren Zusammenhänge in Themenfeldern wie z.B. Lohngleichheit, Rekrutierung und Beförderungen. Sie lernen verschiedene Analyse-Methoden und Tools sowie Best Practices kennen. Sie definieren umsetzbare Ziele und passende KPI. Sie entwickeln eine Sensibilität für mögliche Unconscious Biases und lernen, wie diese Entscheidungen und Wahrnehmungen beeinflussen können. Sie lernen DE&I als Treiber für Innovation zu begreifen. Sie erlernen Ansätze zur Implementierung von DE&I in der Organisation. Ansprechperson Aída Germann Tel.: +41 71 224 71 34 aida.germann@unisg.ch