Publication: "Briser les barrières"

Briser les barrières: Perspectives psychosociales sur le leadership et la diversité

Malgré les efforts employés pour parvenir à une représentation équilibrée des différents groupes sociaux au sein des sphères décisionnelles, force est de constater que la parité est encore loin. Quelles sont les raisons qui expliquent les barrières qui freinent l’accès des membres de groupes minoritaires aux postes de leadership ? Comment ces personnes se sentent-elles et comment se comportent-elles lorsqu’elles parviennent à gravir les échelons de la hiérarchie professionnelle ? En se basant sur les connaissances actuelles issues de la psychologie sociale, cet ouvrage vise à apporter des éléments de réponse à ces interrogations et à d’autres en lien avec la thématique du leadership minoritaire.

À travers onze chapitres rédigés par des expert·es dans leur domaine, l’ouvrage offre une analyse à 360° des différents enjeux associés au leadership minoritaire et propose des pistes d’interventions. Il expose l’état des connaissances actuelles et soulève ainsi de multiples questionnements qui inspireront les recherches futures. Ce recueil s’adresse autant aux étudiant·es et aux chercheur·ses en sciences sociales qu’aux personnes travaillant dans le domaine du leadership et/ou de la diversité.

Clara Kulich est professeure associée en psychologie sociale à l’Université de Genève (Suisse). Ses recherches portent sur les relations intergroupes, le leadership, la mobilité sociale et les intentions de s’engager pour le changement social des individus appartenant à des groupes minoritaires (femmes, minorités ethniques).

Ruri Takizawa est chercheuse postdoctorale en psychologie du travail et des organisations à l’École polytechnique fédérale de Zurich (Suisse), où elle étudie l’interaction entre l’incertitude, le leadership et la diversité.

Vincenzo Iacoviello est enseignant-chercheur en psychologie sociale à l’Université de Genève (Suisse). Ses intérêts de recherche s’inscrivent dans le champ des relations intergroupes, avec une focalisation sur les normes sociales, les dynamiques liées à l’identité sociale, la discrimination et la masculinité.