Les écoles doctorales suisses en Etudes genre Un réseau d’écoles doctorales en Etudes Genre existe en Suisse depuis 2002. Il comprend quatre écoles, rattachées aux Universités de Bâle, Berne/Fribourg, Genève/Lausanne/Neuchâtel/IHEID et Zurich. Cette formation interdisciplinaire, d’une durée de trois ans, est ouverte aux doctorant-e-s de toutes les disciplines. La dimension genrée de l’objet de recherche doit constituer un axe important de la thèse envisagée. Les écoles doctorales offrent aux doctorant-e-s l'occasion de préparer leur thèse dans le cadre d'un programme d'études soigneusement planifié et de travailler dans un esprit de recherche ouvert et stimulant. En plus  du développement des connaissances et des méthodes, l’école doctorale a également pour objectif de renforcer les compétences en matière de recherche personnelle, de collaboration interdisciplinaire, de réseaux scientifiques, d’organisation de manifestations et de transmission de savoirs. L'école doctorale est un projet issu de la collaboration entre la Conférence Universitaire Suisse (CUS) et les différentes universités partenaires. La direction administrative du projet est assurée par l’Université de Bâle. Depuis mai 2006, le réseau des écoles doctorales suisses en Etudes genre est officiellement accrédité en tant que programme doctoral. L’accréditation a été effectuée par la Conférence Universitaire Suisse (CUS) sur la base d’une procédure d’évaluation menée par une commission internationale d’expert-e-s sous la direction de l’Organe d’accréditation et d’assurance qualité des hautes écoles suisse (OAQ). Le réseau des écoles doctorales suisses en Etudes genre est le premier programme doctoral à être accrédité en Suisse. Actualités La direction nationale est confiée à  Prof. Dr. Andrea Maihofer (Université de Bâle) et Prof. Dr. Regina Wecker (Université de Bâle) Coordination: Pour des questions concernant le réseau des gender studies suisses, s’adresser à Dr. Katrin Meyer (Uni Basel)

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But et conditions des écoles doctorales en Etudes genre

Les écoles doctorales ont pour but d'encourager activement la relève universitaire et sont avant tout destinées à des chercheuses et chercheurs voulant mener à bien une thèse de doctorat (éventuellement une thèse d'habilitation, voire un autre travail de recherche) en sciences humaines et sociales, et subsidiairement en droit ou en psychologie. La promotion académique peut avoir lieu soit dans les différentes disciplines établies, soit en Etudes genre.

La préoccupation centrale des écoles doctorales est de soutenir de manière optimale les projets de chacun-e  par un encadrement individuel et collectif, et d’établir une relation de travail productive. Parallèlement à cet encadrement intensif, les écoles doctorales offrent aux participant-e-s un programme ciblé composé d’ateliers théoriques et méthodologiques. Ce cadre stimulant fournit aux doctorant-e-s un soutien hautement qualifié de la part des responsables du programme et d’autres expert-e-s de Suisse et de l’étranger. Il leur permet également de bénéficier d’un ancrage dans les réseaux des pairs, d’une participation aux réseaux nationaux et internationaux, ainsi que d’un gain de compétences en matière de communication et de réflexion transdisciplinaires.
La condition de participation à l’école doctorale est de préparer une thèse de doctorat (ou d’habilitation) dans laquelle le genre constitue une catégorie centrale d’analyse. Au-delà de leur ancrage disciplinaire, il est également essentiel que les futur-e-s participant-e-s s'intéressent à l'échange interdisciplinaire. On attend également de leur part un engagement et un investissement en temps.
La participation à l’école doctorale ne donne pas droit à l’obtention d’une bourse d’études.


Principes directeurs de la Suisse

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Les résumés des différents projets sont disponibles dans la banque de données des écoles doctorales.

Des informations sur le programme des écoles antérieures sont disponibles sous: Ecole doctorale 2002-05 et Ecole doctorale 2005-08.


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